John Ortberg ezt írja: „1780-ban egy Robert Raikes nevű Jézus-követő Nagy-Britanniában nem tudta elviselni a szegénység és a tudatlanság ördögi körét, amely tönkretette a kisgyermekeket, s ezzel egy egész nemzedéket, és ezt mondta: »Kisgyermekek lábain halad előre a világ!« Fogta hát a gyermekeket, akiknek heti hat napot kellett nyomorúságos körülmények között dolgozniuk, csak a vasárnap volt az egyetlen szabadnapjuk, s ezt mondta: »Ingyenes iskolát fogok indítani, hogy megtanítsam őket írni, olvasni és megismertessem velük Istent!«

Így is tett, és elnevezte az intézményt vasárnapi iskolának. Ötven év múlva másfél millió gyermeket tanított százhatvanezer olyan önkéntes, akiknek közös víziójuk volt egy egész nemzedék oktatásáról. A vasárnapi iskola nem a templomba járó gyermekek részére fenntartott, opcionális program volt, hanem a világ nagy oktatási forradalmainak egyike.

A szláv népek úgynevezett cirill betűkkel írnak. Ábécéjüket Szent Cirillről nevezték el, aki misszionáriusként járt közöttük, és azt látta, hogy nincs írott ábécéjük. Úgyhogy alkotott nekik egyet, hogy a saját nyelvükön olvashassanak Jézusról. (…)

Egy metodista misszionárius, Frank Laubach úgy egy évszázaddal ezelőtt arról számolt be, hogy rendkívüli találkozásban volt része Istennel, aki azzal bízta meg, hogy emelje ki a világot a tudatlanságból, mire ő világméretű mozgalmat indított az írástudatlanság felszámolása végett. Az »each one teach one« (Mindenki tanítson valakit) kifejezés ennek az embernek a páratlan vállalkozására vezethető vissza. Több mint száz országba utazott el, minek köszönhetően 313 nyelven született ábécéskönyv. Laubach »az írástudatlanok apostola« néven vált ismertté.”